[1]
لوناسإ. 2022. التحديات التعليمية للمصطلح البلاغي بين المدرستين الكلاميتين المتقدمة والمتأخرة في ظل الرقمنة ـ الجاحظ والقزويني أنموذجاً ـ. 1, 2 (déc. 2022), 9-28.