HAMMI, B. 2025. Le cinéma d’animation comme levier pédagogique : l’impact de la traduction sur l’apprentissage de l’anglais en milieu scolaire tunisien. ALTRALANG Journal. 7, 1 (Jun. 2025), 207-227. DOI:https://doi.org/10.52919/altralang.v7i1.534.