BENSEGHIR, Karima, Yasmine HAMDI BACHA, and Farouk SOLTANI. 2024. “دور المقاربة النصية في تجاوز صعوبات التعلم وتحقيق التمرس اللغوي”. ALTRALANG Journal 6 (1), 604-21. https://doi.org/10.52919/altralang.v6i1.456.