HAMMI, Bouthayna. 2025. “Le cinéma d’animation Comme Levier pédagogique : L’impact De La Traduction Sur l’apprentissage De l’anglais En Milieu Scolaire Tunisien”. ALTRALANG Journal 7 (1), 207-27. https://revue.univ-oran2.dz/revuealtralang/index.php/altralang/article/view/534.