HAMMI, B. (2025) “Le cinéma d’animation comme levier pédagogique : l’impact de la traduction sur l’apprentissage de l’anglais en milieu scolaire tunisien”, ALTRALANG Journal, 7(1), pp. 207-227. Available at: https://revue.univ-oran2.dz/revuealtralang/index.php/altralang/article/view/534 (Accessed: 4December2025).