MOULAY OMAR, Abdellah, and Fatima-Zohra SAKRANE. “La Classe inversée : Une Nouvelle Modalité Au Service Du développement Des Connaissances rédactionnelles En L2”. ALTRALANG Journal 5, no. 3 (December 31, 2023): 115-129. Accessed November 24, 2024. https://revue.univ-oran2.dz/revuealtralang/index.php/altralang/article/view/350.