BENSEGHIR, Karima, Yasmine HAMDI BACHA, and Farouk SOLTANI. “دور المقاربة النصية في تجاوز صعوبات التعلم وتحقيق التمرس اللغوي”. ALTRALANG Journal 6, no. 1 (June 30, 2024): 604-621. Accessed September 19, 2024. https://revue.univ-oran2.dz/revuealtralang/index.php/altralang/article/view/456.