HAMMI, Bouthayna. “Le cinéma d’animation Comme Levier pédagogique : L’impact De La Traduction Sur l’apprentissage De l’anglais En Milieu Scolaire Tunisien”. ALTRALANG Journal 7, no. 1 (June 1, 2025): 207-227. Accessed October 2, 2025. https://revue.univ-oran2.dz/revuealtralang/index.php/altralang/article/view/534.