Mokadem, F. 2016. Die Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht Am Beispiel von multilingualer Sprach- und Textarbeit in den sprachwissenschaftlichen Modulen im Master 1 und 2 an der Univ-Oran . Traduction et Langues. 15, 1 (Dec. 2016), 181-187. DOI:https://doi.org/10.52919/translang.v15i1.717.