Intégration scolaire des enfants à besoins spéciaux dans la législation algérienne

Résumé

Intégration scolaire des enfants à besoins spéciaux dans la législation algérienne

Le handicap est inhérent à une personne qui n’a pas la capacité d’exercer ses fonctions normalement comme le reste de la communauté. Les parents et la société doivent donc prendre soin de l’entretien et de l’éducation des personnes handicapées, jusqu’à cette dernière, la plupart des législations, qu’elles soient nationales ou internationales, est intervenu en vue d’assurer une protection adéquate des enfants handicapés par leur intégration avec d’autres enfants. L’intégration éducative crée un environnement réaliste dans lequel les enfants handicapés sont exposés à une variété d’actions qui créeront une compétition éducative entre tous les élèves et permettront une interaction sociale pour ce groupe. En examinant les aspects de ce sujet, nous aborderons le cadre conceptuel de l’intégration scolaire avec une présentation des établissements d’enseignement et de formation pour les enfants ayant des besoins spéciaux.

Mots clés : Enfants handicapés, intégration scolaire, éducation, protection, intérêt supérieur de l'enfant.