Vol. 1 No 2 (2022): V1I22022

DOI: https://doi.org/10.52919/.v1i2

Publiée: 2025-05-06

ظاهرة التضادّ اللغوي في العربية من منظور ابن قتيبة(276ه) والزمخشري(538ه)

مبارك بلالي

29-47
- PDF (العربية)
التحديات التعليمية للمصطلح البلاغي بين المدرستين الكلاميتين المتقدمة والمتأخرة في ظل الرقمنة ـ الجاحظ والقزويني أنموذجاً ـ

إلياس لوناس

9-28
- PDF (العربية)
استراتيجيات الخطاب النبوي الشريف من خلال صحيح البخاري

امال نميسي

48-71
- PDF (العربية)
المغالطة الحجاجية في الخطابة السياسية (منتخبات من خطب معاوية بن أبي سفيان)

وفاء اليملاحي

72-90
- PDF (العربية)
التحيّزات اللغويّة في (برنامج افتح يا سمسم)

سمية تيشة

91-109
- PDF (العربية)
-أدب الرّحلة في الجزائر –رحلة أنس الفقير وعزّ الحقير لابن قنفذ القسنطيني أنموذجا

أحلام عثامنية

110-132
- PDF (العربية)
آليات المنهج التّداولي ودورها في الكشف عن الأنساق المضمرة والمعاني الضمنيّة

صبرينة بوطبة , رضا زلاقي

133-153
- PDF (العربية)
تجليات القيم الإنسانية في الرواية الفرنسية "بركةالشيطان" لجورج صاند أنموذجا

أم الخير جبور

154-173
- PDF (العربية)
أشكال المسكوت عنه في الرواية الجزائرية رواية عقم شرف لربيحة حدور أنموذجا

ربيعة بن عثمان

174-190
- PDF (العربية)
Learner Autonomy In The Department Of English In Algerian Universities: Re-exploring Students’ Learning Goals

Abdelkader CHETOUANE

191-217
- PDF
Los fenómenos del dialogismo y la polifonía: Identificación de la voz árabe en La mala hora de Gabriel García Márquez

Ouafaa Hadjoudja

218-239
- PDF
Espaces, Personnages Et Valeurs Dans Le Roman De La Lézarde D'edouard Glissant

Aicha HAFRAD

240-259
- PDF
Univers Romanesques Parallèles Se Croisent Chez Albert Camus Et Kamel Daoud.

Wided Zanat

260-275
- PDF