عالم الطفولة في ظل العصر المعلوماتي

الملخص

عالم الطفولة في ظل العصر المعلوماتي

قد أصبحت وسائل الإعلام و الاتصال بمثابة المصدر الرئيسي للمعرفة و الخبرة لدى الأطفال في ظل عصر العولمة و التكنولوجيا، و ذلك عبر برامجها المختلفة السمعية و البصرية، و هذا ما يستوجب ضرورة الإشراف على طرق استخدامها و ذلك من خلال انتقاء برامجها الهادفة لتنمية الكفاءة العلمية و تطويرها لدى الفئة الناشئة من الأطفال، و صناعة وعيهم و فكرهم تربويا من أجل نجاح العملية التعليمية و محتواها الدراسي، و من ثم تحدي رهانات الحياة المعاصرة و وسائلها الإعلامية في حياة الطفل و عالم الطفولة جمعاء. فمن خلال هذا الطرح يمكن أن نخلص إلى بلورة الإشكال التالي: كيف تساهم وسائل الإعلام و الاتصال في تجسيد ثقافة الفكر التربوي لدى الأطفال؟ أو بعبارة أخرى: إلى أي مدى يمكن للطفل تحدي رهانات الحياة المعاصرة في ظل العصر المعلوماتي ؟. الكلمات المفتاحية :وسائل الإعلام و الاتصال، العولمة، الطفل،الفكر التربوي، العملية التعليمية.