تطبيق المناهج الغربية على التراث الإسلامي محمد أركون نموذجا

الملخص

يراودك الشك والحيرة معًا، عندما تتناول موضوع شاسع الأطراف، متداخل الأفكار كثير الحساسية، منغلق على ذاته، هذا ما يراودك عندما تتكلم عن التراث الإسلامي وما تركه من أفكار ومخطوطات دالة عليه، إن من يصعد جبال التراث يندهش من كل المآسي مسرحيات كانت أم حقيقة، إن الحاجة إلى دراسة التراث لم تبلغ من الإلحاف مثل ماهي عليه الأنذلك أن العقل الذي يسلم بالقضايا الجاهزة والمطلقة دون نقد وتفكيك، هو عقل جامد متحجر. وفي الوقت الذي يخفق فيه العقل العربي أن يطرح مشكلات التراث طرحا جديداًيظهر دارس المناهج الغربية لدراسة التراث الإسلامي من جديد.