مشروع التربية الكونية عند إدغار موران

الملخص

في العام 1996 وعلى عتبة الألفية الثالثة طلبت اليونيسكو من إدغار موران أن يؤلف كتاباً يتضمن النصائح والتوجيهات التربوية الكبرى التي تحتاجها الأجيال القادمة، تتعلق هذه النصائح يجب أن تكون متجاوزة/ متضمنة لكل الثقافات في العالم، يجب أن تعطي للإنسان بُعداً كوسمولوجياً. تقدم موران وفق مبادئ براديغم التعقيد، بسبع مبادئ تتعلق بطبيعة المعرفة، وكيف يتم النظر إلى الشرط الإنساني، وتعليم الهوية الكوكبية، وتعلم كيفية مواجهة اللايقين ثم تعليم الفهم وأخيراً أخلاق الجنس البشري. السؤال المطروح: فيما تتمثل هذه المبادئ السبعة التي يعتقد موران أنها تفي بالشروط البيو ثقافية لإنسان اليوم والغد؟ ما هي قيمة الابستمولوجية لهذه التوجيهات المورانية السبع؟