مجلد 3 عدد 2 (2024): V3I22024

إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع

DOI: https://doi.org/10.52919/.v3i2

منشور: 2025-05-07

الأدب التفاعلي، المفاهيم والإشكالات

مخلوف ربيحاوي

10-28
- PDF
الصورة المرئية ودورها في مهارة القراءة النقدية للناطقين بغير العربية (نماذج مختارة من سلسلة العربية بين يديك بجامعة الملك خالد )

العفيري عبد القوي علي صالح

29-48
- PDF
الخصوصية الإيديولوجية الفنية والموضوعية لقصص أنطون تشيخوف

عائشة بوهروية

49-64
- PDF
قراءة نقدية في رواية ملحمة الجلمود للروائية القطرية شعاع اليوسف

سمية تيشة

65-81
- PDF
ظاهرة الشذوذ ومستوياته في الدرس اللغوي عند ابن جني(392هـ) في الخصائص

شيخ فال##common.commaListSeparator##مصطفى جوب

82-98
- PDF
Exploring the Intersection of Pragmatics and Intercultural Communication in Moussa Konaté's La Malédiction du Lamantin

Ehigie Dare Eriel##common.commaListSeparator##Jimoh J Braimoh

99-125
- PDF (English)
l’IA de la Science-fiction à la réalité ; emploi et obstacle dans l’acquisition du savoir.

Imene Sidi Abed

126-141
- PDF (Français (Canada))
Русский театр

Houria DJILALI

142-153
- PDF (Français (Canada))
Künstliche Intelligenz und DaF-Didaktik: Anwendungsmöglichkeiten und didaktische Implikationen

Mohamed Chaabani

154-163
- PDF (Français (Canada))
Lingua, didattica e intelligenza artificiale.

MAHMOUD HAMDANI

164-176
- PDF (Français (Canada))