The principles of the American approach to the early intervention for children with Down’s syndrome a perception of a proposal in psycho-pedagogical centers in Algeria

Main Article Content

Insaf Rekkouch

Abstract

The present study aims to highlight the basic principles of the American approach to early intervention of children with Down’s syndrome from birth to age three, which is one of the most successful global approaches, with its impressive results in the care and rehabilitation of children with Down’s syndrome and their full integration into American society. This prompted us to purpose a vision of the mechanisms for applying this approach in the sections of early intervention for children with Down’s syndrome in psycho-pedagogical centrs in Algeria.

Article Details

How to Cite
Rekkouch , I. (2022). The principles of the American approach to the early intervention for children with Down’s syndrome. Social and Human Science Studies, 11(02), 615 - 630. https://doi.org/10.46315/1714-011-002-043
Section
Articles

References

1 - جمال الخطيب ومنى الحديدي. 2007 التدخل المبكر. الطبعة الثالثة دار الفكر عمان الأردن.

2 - خالد التركاوي. 2000 متلازمة داون". مجلة المعرفة. العدد 92. السعودية.

-3- دليل التكفل المبكر بالأطفال العوقين ذهنيا من 03 الى 05 سنوات في المؤسسات المتخصصة بالجزائر . 2015.

4- عبد المطلب أمرين القريطي (2001). سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة ط. 3. دار الفكر القاهرة: مصر.

5- محمد بن قطاف 2013. دكتوراه غير منشورة تحت عنوان "تعزيز نمو القدرات المعرفية عند الأطفال المصابين بعرض داون، برنامج مقترح لتعزيز نمو القدرات المعرفية الإدراك الذاكرة، اللغة). جامعة الجزائر -2-

6 - هواري امينة 2018. دكتوراه غير منشورة تحت عنوان " التكفل الارطفوني باللغة الشفوية لدى الطفل ذي متلازمة داون المتحدث باللغة الامازيغية، من خلال اعداد بروتوكول علاجي جامعة سطيف 2 الجزائر
7 - Clinical practice guideline, report of the recommendations down syndrome, assessment and intervention for young children (age 0-3 years).( 2006) . new york state department of health publications: USA.
8 - Cuilleret M.(1985). Langage et trisomie 21, El sevier masson.
9- Cuilleret M. (2007). Trisomie et handicap génétique associés. El sevier masson.
10-Guralnick M and Mary Beth Bruder. (2017). early invention handbook of intellectual disabilities. Springer publishing. USA.
11 - Isabelle A . ( 2012 ). Trisomie 21, approche orthophonique. De boeck solal.
12-libby k. (2012). early communication skills for children with down syndrome. Woodbine house. USA.
13- Mourice A. (2004). early intervention, the essential reading. black well publishing LTD. USA.
14- Rondal J et autres. (1981). Psycholinguistique et handicap mental ». Pierre mardaga Bruxelle.
15- Rondal J et Xavier S. (2003). Troubles du langage. Mardaga. Belgique.
16-Rondal J and Juan perera. (2006). Down syndrome neurobehavioral specificity. Jhon wiley and sons LTD. England.
17-Rondal J and Donna spiker. (2011). Neurocognitive rehabilitation of down syndrome, the early years. Cambridge University Press.New York: USA.