Die Kommunikationsfähigkeit für die DaF-Lerner in Algerien The Communication Skills for German as a Foreign Language (DaF) Learners in Algeria

Abstract

ABSTRACT: In foreign language instruction, learners acquire language skills, including vocabulary and phonetics, which enable them to engage in communication. Knowledge of vocabulary and phonetics, along with the skills of listening and speaking, form the basis for effective communication. They are the focal points of foreign language learning, encompassing vocabulary acquisition and pronunciation instruction. The task of learning vocabulary and phonetics serves as a bridge between the speaker and the listener in communication. This study aims to demonstrate the influence of vocabulary exercises, conversation practice, and the skills of listening and speaking on effective communication. The main objective of this research is to investigate how to achieve successful communication.

ZUSAMMENFASSUNG:Im Fremdsprachenunterricht erwirbt der Lerner Sprachkenntnisse. Dazu gehören der Wortschatz und der phonetische Aspekt, mit denen der Lerner fähig wird, eine Kommunikation durchzuführen. Die Kenntnisse über Wortschatz und Phonetik bilden neben den Fertigkeiten Hören und Sprechen die Orientierung für eine gute Kommunikation, sie sind die Gegenstände des Lernens einer Fremdsprache, die die Wortschatzvermittlung und eine Darstellung der Aussprache enthält. Die Aufgabe des Lernens von Wortschatz und Phonetik bildet gewissermaßen die Brücke zwischen dem Sprecher und dem Hörer in einer Kommunikation. Die vorliegende Arbeit möchte darstellen, wie sieht den Einfluss der Wortschatzübungen, Gesprächübungen und die  Fertigkeiten (Hören und Sprechen) in einer guten Kommunikation aus. Das Hauptziel dieser Recherche besteht vor allem darin, zu untersuchen, wie kann man eine gute Kommunikation durchzuführen.