وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي ( دراسة ميدانية على عينة من الأسر لولاية تبسة )
Article Sidebar
Main Article Content
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على وسائل الإعلام الجزائرية وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف المدرسي، حيث أن للإعلام دور كبير في توجيه وتشكيل اتجاهات وآراء الناس نحو القضايا التي تخّص الأمور الاجتماعية والسياسية، حيث وباتت ظاهرة العنف المدرسي تشكل خطرا كبيرا على جميع الفئات العمرية، حيث يلجأ الكثير منهم إلى ممارسات عدائية وسلوكية، وذلك من خلال دراسة ميدانية في أوساط أسر مدينة تبسة، حيث اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الملائم لطبيعة الموضوع والاستبيان كأداة ميدانية للحصول على البيانات والمعلومات المرتبطة بواقع الظاهرة المدروسة، وطبقت على عينة عشوائية تعدادها 100 فرد من الجنسين، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الحزم الإحصائية ( spss)، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة بين وسائل الإعلام الجزائرية والحد من ظاهرة العنف المدرسي .
Article Details
بيان الحقوق الفكرية (Copyright Notice)
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر كاملة، ويمنحون المجلة حق النشر الأول مع الترخيص للمخطوطة بموجب رخصة المشاع الإبداعي (CC BY 4.0).
تسمح هذه الرخصة للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليفه ونشره لأول مرة في هذه المجلة.
لا تفرض المجلة أي قيود على المؤلفين فيما يخص أرشفة النسخة النهائية من أبحاثهم في المستودعات المؤسسية أو المواقع الشخصية.
المراجع
بن علي، مليكة. ( 2018/2019 ) . التكنولوجيا الحديثة لوسائل الإعلام والاتصال ومظاهر التغير في المجتمع دراسة ميدانية لعينة من الأسر من مدينة مستغانم -نموذجا إشراف مولاي حاج مراد، أطروحة دكتوراه في العلوم، كلية العلوم الاجتماعية، تخصص علم اجتماع الاتصال، جامعة وهران2 .
بوخنـاف، هشـام .(2010/2011) .وظيفة العلاقات العامة وانعكاساتها على أداء المؤسسة العمومية الجزائرية، مذكرة ماجستير في علم الاجتماع علاقات عامة، جامعة باجي مختار، عنابة .
بن قيراط، وفاء، وقرفي، سليمة.( 2016/2017). واقع العلاقات العامة في الإذاعة المحلية، دراسة ميدانية إذاعة قالمة المحلية أنموذج، إشراف، زودة مبارك، رسالة ماستر شعبة علوم واتصال ـ تخصص اتصال وعلاقات عامة، جامعة 194508 ماي، قالمة .
جبر، محمد. (1996). بعض المتغيرات الديموغرافية المرتبطة بالأمن النفسي. مجلة علم النفس، (39)، 80-93.
حلبي، علي عبد الرزاق وآخرون . ( 2007) . مناهج البحث الاجتماعي: دار المعرفة الجامعية
فارس، خالد، وقيدوم، أحمد.( فيفري 2019) . شروط ومعايير اختيار وتحديد حجم العينات الإحصائية . مجلة دراسات نفسية وتربوية، (1)، 30 .
سعيد الخولي، محمود . ( 2008) . العنف المدرسي الأسباب وسبل المواجهة، تقديم محمود فتحي، عكاشة محمد السيد عبد الرحمان، محمد خضر عبد المختار، القاهرة، مصر : مكنية الأنجلو مصرية .
عمر، حمداوي. (2006) . الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي عدد خاص . مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 473 .
لبصيـر، فطيـمة .(2008). واقع العلاقات العامة في البرلمان الجزائري مجـلس الأمـة أنموذج، مذكرة مكملة لنيل شهادة الماجستير في الاتصال والعلاقات العامة، كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية، جامعة منتوري، قسنطينة .
مصطفى، مباركة، وقريشي، عبد الكريم .(2018). واقع العنف المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، (33)، 841 .
وطفة، علي أسعد، والشهاب، علي جاسم.(2003) .علم الاجتماع المدرسي-بنيوية الظاهرة ووظيفتها الاجتماعية: دار النشر للطباعة والتوزيع .