الوعي الديني وعلاقته بكل من التفكير الايجابي والصراع النفس الاجتماعي لدى التلميذ دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة قمار
Article Sidebar
منشور:
يون 16, 2022
الكلمات المفتاحية:
الوعي الديني, التفكير الايجابي, الصراع النفسي الاجتماعي, تلميذ الثانوي
Main Article Content
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الوعي الديني وعلاقته بكل من التفكير الايجابي والصراع النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، على عينة بلغت 100 تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بين تلاميذ شعبة العلوم التجريبية من ثانويتي عبد القادر الياجوري وعلية محمد بمدينة قمار. وبالاعتماد على المنهج الارتباطي ومقاييس الوعي الديني والصراع النفسي الاجتماعي والتفكير الايجابي، وباستخدام معامل الارتباط المتعدد ومعامل الارتباط "بيرسون"، تم التوصل الى: *وجود علاقة ارتباطية قوية بين مستوى الوعي الديني للتلاميذ عينة الدراسة ومستوى تفكيرهم الايجابي والصراع النفسي الاجتماعي لديهم. *وجود علاقة ارتباطية طردية قوية بين مستوى الوعي الديني للتلاميذ عينة الدراسة ومستوى تفكيرهم الايجابي. *وجود علاقة ارتباطية عكسية قوية بين مستوى الوعي الديني للتلاميذ عينة الدراسة ومستوى الصراع النفسي الاجتماعي لديهم.
Article Details
كيفية الاقتباس
لشهبأ. (2022). الوعي الديني وعلاقته بكل من التفكير الايجابي والصراع النفس الاجتماعي لدى التلميذ. دراسات إنسانية واجتماعية, 11(03), 491 - 506. https://doi.org/10.46315/1714-011-003-035
القسم
Articles
بيان الحقوق الفكرية (Copyright Notice)
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر كاملة، ويمنحون المجلة حق النشر الأول مع الترخيص للمخطوطة بموجب رخصة المشاع الإبداعي (CC BY 4.0).
تسمح هذه الرخصة للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليفه ونشره لأول مرة في هذه المجلة.
لا تفرض المجلة أي قيود على المؤلفين فيما يخص أرشفة النسخة النهائية من أبحاثهم في المستودعات المؤسسية أو المواقع الشخصية.
تتوافق هذه السياسة مع معايير DOAJ الدولية لضمان حقوق المؤلفين والوصول الحر الشامل[cite: 15, 23].
المراجع
الأنصاري، بدر محمد (2015). المدخل إلى علم نفس الشخصية، (ط1) القاهرة: دار الكتاب الحديث. بركات زياد (2006). الاتجاه نحو الالتزام الديني وعلاقته بالتكيف النفسي والاجتماعي لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة فلسطين.
الحجار، بشير ابراهيم ورضوان عبد الكريم سعيد (2006). التوجه نحو التدين لدى طلبة الجامعة الاسلامية مجلة الجامعة الاسلامية للبحوث الانسانية المجلد .14. العدد 01، 269-289 جلس، موسى عبد الرحيم ومهدي ناصر علي .(2010) دور وسائل الإعلام في تشكيل الوعي الاجتماعي لدى الشباب الفلسطيني. مجلة جامعة الأزهر بغزة سلسلة العلوم الإنسانية. المجلد 12. العدد 02
فلسطين.
السر. حنان عمر أحمد (2014). دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية منهاج التفكير الإيجابي لدى طلبتهم في ضوء الكتاب والسنة وسبل تفعيله. رسالة ماجستير غير منشورة الجامعة الإسلامية بغزة:
فلسطين. السلمي منصور مفرح سعيد (2014) جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الايجابي لدى طلاب جامعة أم
القرى رسالة ماجستير غير منشورة جامعة أم القرى: المملكة العربية السعودية.
سليجمان، مارتن إي بي. (2006). السعادة الحقيقية، ط1. الرياض: مكتبة جرير. السيد، شيماء محمد كمال محمد بدر (2016). التفكير الايجابي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية (دراسة ارتباطية تنبؤية). مجلة كلية التربية جامعة بور صعيد مصر.
العدد 775.20-799
صالح، فاطمة محمد (2007). الالتزام الديني وعلاقته بالصحة النفسية لدى طلبة كلية العلوم الاسلامية مجلة التربية والعلم المجلد .14 العدد 32904-359 طبي. سهام (2005). أنماط التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة اضطراب الضغوط التالية للصدمة (دراسة ميدانية لدى عينة من المصابين بالحروق). مذكرة ماجستير غير منشورة جامعة العقيد الحاج لخضر، باتنة: الجزائر.
العبد الكريم خولة بنت عبد الله السبتي (2004). مشكلات المراهقات الاجتماعية والنفسية والاجتماعية، دراسة وصفية على عينة من الطالبات السعوديات في المرحلة المتوسطة في المدارس
الحكومية في مدينة الرياض ماجستير غير منشورة جامعة الملك سعود المملكة العربية السعودية. عرفشة نوف غازي. (2018) التوجه الديني وعلاقته بمعنى الحياة والتفكير اللاعقلاني لدى طلاب الجامعة بمدينة جدة. مجلة الدراسات التربوية والنفسية جامعة السلطان قابوس: سلطنة عمان. المجلد 12 العدد 3 605-624
عقيلان نهاد محمود محمد. (2011). الاتجاه نحو الالتزام الديني وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة. ماجستير غير منشورة جامعة الأزهر بغزة: فلسطين. علة، عيشة ونعيمة بوزاد (2016) التفكير الايجابي لدى الطلبة الجامعيين دراسة ميدانية بالأغواط. مجلة العلوم النفسية والتربوية المجلد 3. العدد 2. 124-149
علوطي سهيلة (2008). العلاقة بين تقدير الذات والدافعية للإنجاز لدى الطالب الجامعي، دراسة ميدانية على طلبة السنة الثانية بجامعة جيجل. رسالة ماجستير غير منشورة جامعة ورقلة: الجزائر. غيرا بيفر .(2011). التفكير الايجابي. 8. الرياض مكتبة جرير محدب، رزيقة. (2011). الصراع النفسي الاجتماعي للمراهق المتمدرس وعلاقته بظهور القلق (حالة . سمة). ماجستير غير منشورة جامعة مولود فرعون، تيزي وزو: الجزائر.
محمد هبة مؤيد. (2010). قلق المستقبل لدى الشباب وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة البحوث التربوية والنفسية. العددان 26 و27. العراق.
المشيخي، غالب بن محمد علي. (2009). قلق المستقبل وعلاقته بكل من فاعلية الذات ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب جامعة الطائف. دكتوراه غير منشورة جامعة أم القرى المملكة العربية السعودية. مطامر، فاطمة الزهراء ونغلي نعيمة (2017) علاقة أساليب التفكير بالتفكير الايجابي والفعالية الذاتية العامة لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني. مذكرة ماستر غير منشورة جامعة جلالي بونعامة الجزائر. معمرية بشير (2010) علم النفس الايجابي اتجاه جديد لدراسة القوى والفضائل الإنسانية. مجلة دراسات نفسية. العدد 2 97-158
ناصر،
ر محمد جودت (2006). الأمراض النفسية وأثرها على السلوك الوظيفي. مجلة العلوم الإنسانية. العدد 10. جامعة محمد خيضر بسكرة: الجزائر النجار، يحيى والطلاع، عبد الرؤوف (2015). التفكير الايجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى العاملين بالمؤسسات الأهلية بمحافظات غزة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الانسانية). المجلد 29.
العدد 2 209-246
الهران، أحمد مساعد صالح عبد الله (2016). فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي لتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الروضة بدولة الكويت مجلة الطفولة والتربية. العدد 28. الجزء 4، السنة 8.
.435-341
الهمزاني، شائم بن لافي بن غانم (1998). علاقة الواقع الاجتماعي بالوعي الديني لدى مسلمي البانيا. دكتوراه غير منشورة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: المملكة العربية السعودية الويفي، سمير (2010). دور المؤسسة الرسمية في التغيير الاجتماعي، دراسة حالة مسجد أول نوفمبر. باتنة. ماجستير غير منشورة جامعة الحاج لخضر، باتنة: الجزائر.
الحجار، بشير ابراهيم ورضوان عبد الكريم سعيد (2006). التوجه نحو التدين لدى طلبة الجامعة الاسلامية مجلة الجامعة الاسلامية للبحوث الانسانية المجلد .14. العدد 01، 269-289 جلس، موسى عبد الرحيم ومهدي ناصر علي .(2010) دور وسائل الإعلام في تشكيل الوعي الاجتماعي لدى الشباب الفلسطيني. مجلة جامعة الأزهر بغزة سلسلة العلوم الإنسانية. المجلد 12. العدد 02
فلسطين.
السر. حنان عمر أحمد (2014). دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية منهاج التفكير الإيجابي لدى طلبتهم في ضوء الكتاب والسنة وسبل تفعيله. رسالة ماجستير غير منشورة الجامعة الإسلامية بغزة:
فلسطين. السلمي منصور مفرح سعيد (2014) جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الايجابي لدى طلاب جامعة أم
القرى رسالة ماجستير غير منشورة جامعة أم القرى: المملكة العربية السعودية.
سليجمان، مارتن إي بي. (2006). السعادة الحقيقية، ط1. الرياض: مكتبة جرير. السيد، شيماء محمد كمال محمد بدر (2016). التفكير الايجابي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية (دراسة ارتباطية تنبؤية). مجلة كلية التربية جامعة بور صعيد مصر.
العدد 775.20-799
صالح، فاطمة محمد (2007). الالتزام الديني وعلاقته بالصحة النفسية لدى طلبة كلية العلوم الاسلامية مجلة التربية والعلم المجلد .14 العدد 32904-359 طبي. سهام (2005). أنماط التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة اضطراب الضغوط التالية للصدمة (دراسة ميدانية لدى عينة من المصابين بالحروق). مذكرة ماجستير غير منشورة جامعة العقيد الحاج لخضر، باتنة: الجزائر.
العبد الكريم خولة بنت عبد الله السبتي (2004). مشكلات المراهقات الاجتماعية والنفسية والاجتماعية، دراسة وصفية على عينة من الطالبات السعوديات في المرحلة المتوسطة في المدارس
الحكومية في مدينة الرياض ماجستير غير منشورة جامعة الملك سعود المملكة العربية السعودية. عرفشة نوف غازي. (2018) التوجه الديني وعلاقته بمعنى الحياة والتفكير اللاعقلاني لدى طلاب الجامعة بمدينة جدة. مجلة الدراسات التربوية والنفسية جامعة السلطان قابوس: سلطنة عمان. المجلد 12 العدد 3 605-624
عقيلان نهاد محمود محمد. (2011). الاتجاه نحو الالتزام الديني وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة. ماجستير غير منشورة جامعة الأزهر بغزة: فلسطين. علة، عيشة ونعيمة بوزاد (2016) التفكير الايجابي لدى الطلبة الجامعيين دراسة ميدانية بالأغواط. مجلة العلوم النفسية والتربوية المجلد 3. العدد 2. 124-149
علوطي سهيلة (2008). العلاقة بين تقدير الذات والدافعية للإنجاز لدى الطالب الجامعي، دراسة ميدانية على طلبة السنة الثانية بجامعة جيجل. رسالة ماجستير غير منشورة جامعة ورقلة: الجزائر. غيرا بيفر .(2011). التفكير الايجابي. 8. الرياض مكتبة جرير محدب، رزيقة. (2011). الصراع النفسي الاجتماعي للمراهق المتمدرس وعلاقته بظهور القلق (حالة . سمة). ماجستير غير منشورة جامعة مولود فرعون، تيزي وزو: الجزائر.
محمد هبة مؤيد. (2010). قلق المستقبل لدى الشباب وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة البحوث التربوية والنفسية. العددان 26 و27. العراق.
المشيخي، غالب بن محمد علي. (2009). قلق المستقبل وعلاقته بكل من فاعلية الذات ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب جامعة الطائف. دكتوراه غير منشورة جامعة أم القرى المملكة العربية السعودية. مطامر، فاطمة الزهراء ونغلي نعيمة (2017) علاقة أساليب التفكير بالتفكير الايجابي والفعالية الذاتية العامة لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني. مذكرة ماستر غير منشورة جامعة جلالي بونعامة الجزائر. معمرية بشير (2010) علم النفس الايجابي اتجاه جديد لدراسة القوى والفضائل الإنسانية. مجلة دراسات نفسية. العدد 2 97-158
ناصر،
ر محمد جودت (2006). الأمراض النفسية وأثرها على السلوك الوظيفي. مجلة العلوم الإنسانية. العدد 10. جامعة محمد خيضر بسكرة: الجزائر النجار، يحيى والطلاع، عبد الرؤوف (2015). التفكير الايجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى العاملين بالمؤسسات الأهلية بمحافظات غزة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الانسانية). المجلد 29.
العدد 2 209-246
الهران، أحمد مساعد صالح عبد الله (2016). فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي لتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الروضة بدولة الكويت مجلة الطفولة والتربية. العدد 28. الجزء 4، السنة 8.
.435-341
الهمزاني، شائم بن لافي بن غانم (1998). علاقة الواقع الاجتماعي بالوعي الديني لدى مسلمي البانيا. دكتوراه غير منشورة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: المملكة العربية السعودية الويفي، سمير (2010). دور المؤسسة الرسمية في التغيير الاجتماعي، دراسة حالة مسجد أول نوفمبر. باتنة. ماجستير غير منشورة جامعة الحاج لخضر، باتنة: الجزائر.