الإدمان على الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية على طلاب جامعة الجزائر(03)
Article Sidebar
Main Article Content
الملخص
تهدف هذه الدراسة الوصفية التحليلية إلى تسليط الضوء على ظاهرة إدمان الإنترنت بين الطلاب الجامعيين، وذلك باستخدام اختبار مقياس كابلان للاستخدام الإشكالي للإنترنت وتطبيق المنهج المسحي. تم توزيع استمارة استبيان على عينة مكونة من 89 طالبًا من كلية علوم الإعلام والاتصال، شملت مختلف الأطوار الدراسية. سعت الدراسة إلى قياس مدى انتشار إدمان الإنترنت بين الطلاب وتحليل الفروق الإحصائية المرتبطة بالجنس والعمر والمستوى التعليمي. خلصت الدراسة إلى أن هناك تأثيرًا واضحًا لهذه المتغيرات على مستوى إدمان الإنترنت بين الطلاب، وقدمت توصيات للحد من هذه الظاهرة في البيئة الجامعية.
Article Details
بيان الحقوق الفكرية (Copyright Notice)
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر كاملة، ويمنحون المجلة حق النشر الأول مع الترخيص للمخطوطة بموجب رخصة المشاع الإبداعي (CC BY 4.0).
تسمح هذه الرخصة للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليفه ونشره لأول مرة في هذه المجلة.
لا تفرض المجلة أي قيود على المؤلفين فيما يخص أرشفة النسخة النهائية من أبحاثهم في المستودعات المؤسسية أو المواقع الشخصية.
المراجع
2) Chou, C., & Hsiao, M. (2000). Internet addiction, usage, gratification, and pleasure experience: The Taiwan college students’ case. Computer in Human Behavior, 16(5), 221-239.
3) Griffiths, M. D. (2000). Internet addiction: Time to be taken seriously? Psychology, 5(3), 87-96.
4) Kuss, D. J., & Griffiths, M. D. (2017). Social networking sites and addiction: Ten lessons learned. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(3), 311-315.
5) Young, K. S. (1998). Caught in the net: How to recognize the signs of internet addiction—and a winning strategy for recovery. John Wiley & Sons