النسق القيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي دراسة على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي ولاية الطارف
Article Sidebar
Main Article Content
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف النسق القيمي السائد لدى أساتذة التعليم الابتدائي وتحديد الترتيب الهرمي (السلم القيمي) لأبعاده، وتكمن أصالة البحث في تقديمه صورة واضحة عن الخريطة القيمية التي توجه سلوك الأساتذة التعليم الابتدائي، وهو أمر حيوي لفهم دوافع الأساتذة وزيادة الفعالية التنظيمية، بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، طُبقت الدراسة على عينة قوامها (106) أساتذة ابتدائيا بولاية الطارف، باستخدام استبيان مُعدّ وفقًا لتصنيف "سبرنجر" للقيم. كشفت النتائج عن هيمنة القيم الدينية (م=4.72) والقيم النظرية (م=4.44) على قمة الهرم القيمي، مما يعكس البعدين الرسالي والمعرفي لمهنة التعليم. في المقابل، احتلت القيم الاقتصادية (م=3.47) والسياسية (م=3.46) المراتب الدنيا، مما يدعم فكرة أن الدافعية لدى العينة تتجه نحو تحقيق الذات أكثر من المكاسب المادية أو النفوذ.
Article Details
بيان الحقوق الفكرية (Copyright Notice)
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر كاملة، ويمنحون المجلة حق النشر الأول مع الترخيص للمخطوطة بموجب رخصة المشاع الإبداعي (CC BY 4.0).
تسمح هذه الرخصة للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليفه ونشره لأول مرة في هذه المجلة.
لا تفرض المجلة أي قيود على المؤلفين فيما يخص أرشفة النسخة النهائية من أبحاثهم في المستودعات المؤسسية أو المواقع الشخصية.
المراجع
عبد الوهاب المسيري. (2010). كتاب الثقافة والمنهج - حوارات. (سوزان حرفي، المحرر) دمشق: دار الفكر.
مراد بومنقار، وفايزة بوعطيط. (2015). صراع القيم في ظل العولمة الثقافية وأثره على خصوصيات المجتمع العربي. شؤون اجتماعية، الصفحات 209-220.
معتز سيد عبدا لله، وعبد اللطيف محمد خليفة. (2001). علم النفس الاجتماعي. القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.
بوعطيط فايزة. (2017). القيم وعلاقتها بالتوافق المهني لدى أستاذات التعليم الابتدائي(اطروحة دكتوراه). عنابة، الجزائر: جامعة باجي مختار.
حورية شرقي. (2016). النسق القيمي لدى طلاب المراحل النهائية الثانوي. الحوار الثقافي, 5(1)، الصفحات 225-234. تم الاسترداد من https://asjp.cerist.dz/en/article/102136
سفيان بوعطيط. (2012). القيم الشخصية في ظل التغير الاجتماعي وعلاقتها بالتوافق المهني(اطروحة دكتوراه). جامعة منتوري - قسنطينة.
A Bard، وS. H Schwartz. (2003). Values and Behavior: Strength and Structure of Relations. Personality and Social Psychology Bulletin, 29(10)، الصفحات 1207–1220. doi: https://doi.org/10.1177/0146167203254602
Ava Champney English، وHorace Bidwell English. (1958). A comprehensive dictionary of psychological and psychoanalytical terms: A guide to usage. Longmans, Green.
E Spranger. (1928). Types of Men. Niemeyer: The Psychology and Ethics of Personality.
Shalom H Schwartz. (1992). Universals in the Content and Structure of Values: Theoretical Advances and Empirical Tests in 20 Countries. تأليف Advances in Experimental Social Psychology (الصفحات 1-65). Academic Press. doi:https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60281-6