PSYCHOLOGICAL BURNOUT AMONG MOTHERS OF CEREBRAL PALSY
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The research seeks to implement a group psychotherapy program for mothers of cerebral palsy children, who suffer from psychological and physical fatigue due to disability and society’s view of them. The research included three stages: the first was in which the psychological burnout was diagnosed by applying the psychological burnout and stress scale. Secondly, a research group consisting of eight mothers. As for the third stage, the group psychotherapy program was applied. And we have found that the group psychotherapy program, is effective in alleviating psychological burnout among mothers of cerebral palsy children.
Keywords: Group psychotherapy; Mothers, Cerebral palsy child; Parental burnout; Perceived psychological stress.
Article Details
Copyright Notice
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
This allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal[cite: 2, 11].
The journal allows authors to deposit the Version of Record (published version) in an institutional or other repository of their choice without any embargo period.
References
- النماس، أ.(2000). الألعاب واللعب للأطفال المصابين بالشلل الدماغي( الطبعة الأولى). لبنان، بيروت: دار النهضة العربية للطباعة والنشر.
- الفرماوي، ع. عبد الله، ر.(2009). الضغوط النفسية في مجال العمل والحياة. الأردن، عمان: دار الصفاء للنشر والتوزيع.
- حجازي، م.(1997). معجم مصطلحات التحليل النفسي(الطبعة الثالثة). لبنان، بيروت: المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع.
- روزا، أ.(1997). الابن البكر وجه مميز (الطبعة الأولى). لبنان، بيروت: دار الفكر العربي.
- عبد الله، م. (2006).سياسات الرعاية الاجتماعية للمعوقين في المجتمعات النامية. مصر، الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية.
- عبد الحميد، أ.(2002). المعالج النفسي وتطبيقاته الجماعية. مصر، الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
- لطفي، ف.(1994). العلاج النفسي الجماعي. القاهرة، مصر: مكتبة أنجلو المصرية.
- معتصم، ب.(2011). الاضطرابات النفسية والعقلية عند الطفل والمراهق(الطبعة الثالثة). الجزائر، وهران: ديوان المطبوعات الجامعية.
- محمد عبد الرحمن عبد الله. (2006). سياسات الرعاية الاجتماعية للمعوقين في المجتمعات النامية. مصر، الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية.
- وليد، خ. سعد، م.(2008). الضغوط النفسية والتخلف العقلي في ضوء علم النفس المعرفي(الطبعة الأولى). مصر، الإسكندرية: دار الوفاء لدينا.
- يوسف، م.(2011). متلازمة الشلل الدماغي. الإمارات العربية المتحدة، الشارقة: منشورات مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية.
المراجع بالأجنبية:
- Anzieu , D. (1996). Le groupe et l'inconscient: l'imaginaire groupal. Paris : Dunod.
- Cohen,J .(1988).Statistical power analysis for the behavioral sciences : 2nded.
- Crnic, K. , & Low, C. (2002). Everyday stresses and parenting in Handbook of Parenting . (5th ed.). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
- Caleca, C. (2013). Le groupe et l’inconscient . Paris: Dunod.
- Furutani, K., Kawamoto, T., Alimardani, M., Nakashima, K., & Furutani, K., et al.(2018) . Exhausted parents in Japan: Preliminary validation of the Japanese version of the Parental Burnout Assessment. Japan : New Dir Child AdolescDev.
- Kazak, A.E., & Marvin, R.S. (1984) . Differences, Difficulties and Adaptation: Stress and Social Network in Families with a Handicapped Child. Family Relations.
-Lazarus,R .S, & Folkman,S.(1984) .Stress apparaisal and coping. NewYork :Spriger.
- Levenstein, S,. & J, PsychosomRes et al.) 1993) . Development of the Perceived Stress Questionnaire: a new tool for psychosomatic research Gastroenterology Department.Rome, Italy : Nuovo Regina Margherita Hospital.
- Moutassem-Mimouni B., Kellou N., Medjahdi, O. (2021). Validation Of parental Burnout Scale On An Algerian Population And The Impact Of Certain Socio-demographic And Anthropologic Factors. مجلة الروائز, (Volume. 5, Numéro 1), Pages 474-490
-Moutassem-Mimouni, B. (2016). La famille et les séniors face à la h’ouana en transformation Insaniyat n°s 72-73, avril - septembre 2016, p. 25-45
-Mikolajczak M., Roskam, I. (2018). Un cadre théorique et clinique pour l'épuisement parental : l'équilibre entre les risques et les ressources (BR 2 ). https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.00886/full
- Morin, S., & Lacharité, C. (2004). Retard de développement et contributions positives à l'experience parentale : l'autre histoire. Revue francophone de la déficience intellectuelle ( volume.15, N uméro 2), page 157.
- Maslach,C., & Jakson ,S .E.(1981) :The measurement of experienced burnout, Journal of Occupational Behavior (volume. 2), pp 99-113 .
-Roskam, I., Brianda, M.E., & Mikolajczak, M .(2018). A Step Forward in the Conceptualization and Measurement of Parental Burnout: The Parental Burnout Assessment (PBA). Front. Psychol. 9:758. doi: 10.3389/fpsyg.2018.00758
- Selye, H.(1977).the stress of life revised. edition Newyork :maccran hall.
- Peters ,P., Hedwig , Ja., van Bakel, M. L. & Van Engen.(2018). Validity of the Parental Burnout Inventory Among Dutch Employees . Frontiers in Psychology DOI:10.3389/fpsyg.2018.00697
-Yacine, T. (2013). Plantée comme un garçon dans l'Algérie coloniale : L'Homme & la Société, PP189-190,PP 35-62. https://doi.org/10.3917/lhs.189.0035