فاعلية الوسيلة التعليمية في تشخيص صعوبات القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
Article Sidebar
Main Article Content
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية اللوحة الضوئية في تشخيص صعوبات تعلم القراءة، على عينة عشوائية من 322 تلميذ المرحلة الابتدائية، استخدم المنهج الوصفي المقارن، أهم الأدوات المستعملة اللوحة الضوئية تم تصميمها، ومقياس صعوبات تعلم القراءة "لفتحي الزيات" والقائمة والنص، أستخدم معامل بيرسون وألفا كرونباخ واختبار "ت" للمعالجة الإحصائية، ولقد أسفرت أهم النتائج فاعلية اللوحة الضوئية في تشخيص صعوبات تعلم القراءة، ووجود فروق في مظاهر صعوبات تعلم القراءة تعزى لمتغير الجنس.
Article Details
بيان الحقوق الفكرية (Copyright Notice)
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر كاملة، ويمنحون المجلة حق النشر الأول مع الترخيص للمخطوطة بموجب رخصة المشاع الإبداعي (CC BY 4.0).
تسمح هذه الرخصة للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليفه ونشره لأول مرة في هذه المجلة.
لا تفرض المجلة أي قيود على المؤلفين فيما يخص أرشفة النسخة النهائية من أبحاثهم في المستودعات المؤسسية أو المواقع الشخصية.
المراجع
- أسامة، محمد البطانية. (2009). صعوبات العلم النظرية والممارسة، طبعة الثالثة. عمان الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
- الأنصاري، علي محمد. (2009). مدى فاعلية نموذج الاستجابة للتدخل في تنمية مهارة تعرف الكلمة لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية، مذكرة الماجستير، غير منشورة، جامعة الخليج العربي، الكويت.
- حليمة، قادري. (2015). مدخل إلى الأرطوفونيا، تقويم اضطرابات الصوت والنطق واللغة، طبعة الأولى. عمان الأردن: دار الصفاء للنشر والتوزيع.
- حسن، شحاتة. (2001). قراءات الأطفال، الطبعة الخامسة. القاهرة: الدار المصرية اللبنانية.
- خلاف، أمال. (2018). فاعلية اللوحة الضوئية في تشخيص صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ السنة لخامسة ابتدائي، رسالة ماستر غير منشورة، جامعة الدكتور مولاي الطاهر بسعيدة، الجزائر.
- راضي، الوقفي. (2004). أساسيات التربية الخاصة، بدون طبعة. عمان الأردن: جهينة للنشر والتوزيع.
- ربحي، مصطفى عليان. (2010). تكنولوجيا التعليم النظرية والممارسة، الطبعة الأولى. عمان الأردن: دار الصفاء للنشر والتوزيع.
- دبراسو، فطيمة. (2014). اضطراب التصور الجسدي وعلاقته بصعوبة تعلم القراءة والكتابة عند الطفل، مذكرة دكتوراه غير منشورة، الجزائر.
- دحال، سهام.(2005). دراسة وتحليل استراتجيات الفهم الشفهي عند الطفل المصاب بصعوبات تعلم القراءة، مذكرة ماجستير، غير منشورة، جزائر.
- منصوري، مصطفى. (2016). صعوبات تعلم الأكاديمية لدى التلاميذ الذين التحقوا بالمدرسة قبل سن التمدرس، مجلة العلوم النفسية والتربوية ،3 (1)، ص49- 70
- مرباح، أحمد تقي الدين. (2017). عسر القراءة وعلاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية، العدد 05/ج1، الجزائر.
- سعيد، كمال العزالي. (2011). تربية وتعليم ذوي صعوبات التعلم، طبعة الأولى. عمان الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
- سليمان عبد الواحد، يوسف إبراهيم. (2010). سيكولوجية صعوبات التعلم ذوي المحنة التعليمية بين التنمية والتنحية، طبعة الأولى. الإسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.