The Reality of Psychological Empowement Amang Employees of the Benisaf Cement Company- Ain Temouchent
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aims to identify the level of psychological empowerment and reveal differences in it according to the gender variable in the BeniSaf Cement Company - AinTemouchent. The descriptive analytical approach was followed using the questionnaire as a tool for the study, and it was applied to a sample of 30 workers. The study found: a high level of psychological empowerment, and no differences in the level of psychological empowerment according to the gender variable. In light of these results, we propose the following recommendations: Providing a work environment that contributes to enhancing and maintaining the level of psychological empowerment, and the necessity of conducting more studies on the subject, given its impact on several other issues in the field of work.
Article Details
Copyright Notice
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
This allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal[cite: 2, 11].
The journal allows authors to deposit the Version of Record (published version) in an institutional or other repository of their choice without any embargo period.
References
• آدم، الأمين محمد، وإبراهيم، محمد مختار، وأبو نصيب، عرفة جبريل. (2021). الدور المعدل للتمكين النفسي للمستخدمين في العلاقة بين جودة نظم المعلومات الإدارية ورضا المستخدمين: دراسة على عينة من مؤسسات القطاع الخدمي العاملة بولاية الخرطوم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية، 29 (1)، 240-261.
• البحيصي، عبد المعطي محمود. (2014). دور تمكين العاملين في تحقيق التميز المؤسسي: دراسة ميدانية على الكليات التقنية في محافظات قطاع غزة. رسالة ماجستير، جامعة الأزهر، غزة.
• برسولي، فوزية. (2017). أثر التمكين في الأداء البشري: دراسة ميدانية بمديرية الحماية المدنية بولاية باتنة. رسالة دكتوراه، جامعة محمد خيضر بسكرة، الجزائر.
• بلبل، يسرا شعبان ابراهيم. (2022، ديسمبر). التمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الزقازيق. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 16 (12)، 694- 761.
• بلعاوي، مجدولين عمر محمد. (2015). أثر التمكين النفسي في جودة العمل لدى العاملين في الجامعات الرسمية الهاشمية. رسالة ماجستير، جامعة آل البيت، الأردن.
• الحاج، أمل، فوزي إبراهيم. (2015). علاقة التمكين الإداري بالالتزام التنظيمي في المؤسسات الدولية العاملة في قطاع غزة. رسالة ماجستير، جامعة الأزهر، غزة.
• خرموش، منى، وبحري، صابر. (2021). تفعيل مدخل التمكين النفسي كإستراتيجية في تعزيز السلوك الإيجابي في المنظمة. مجلة العلوم الاجتماعية، 15 (2)، 75-82.
• دروم، أحمد، وقهيري، فاطنة، وحمياني، صبرينة. (2019، أكتوبر). أثر التمكين النفسي على السلوك الإبداعي- دراسة ميدانية. مجلة اقتصاد المال والأعمال، 3 (3)، 477-500.
• ساخي، بوبكر. (2015). تمكين العاملين وعلاقته بجودة الحياة الوظيفية في ضوء الثقة التنظيمية كمتغير وسيطي. رسالة ماجستير، جامعة وهران 2 محمد بن أحمد، الجزائر.
• عزوز، موسى، وسي أحمد، نذير. (2022). أثر التمكين النفسي في تحفيز السلوك الإبداعي لدى العاملين بالمؤسسة الاقتصادية: دراسة حالة مؤسسة السويدي كابل بولاية عين الدفلى. مجلة الدراسات الاقتصادية المعاصرة، 7(1)، 533-550.
• مداني، طويهر طه، ورفاع شريفة. (2018). دور التمكين النفسي في تعزيز الالتزام التنظيمي: دراسة تحليلية لآراء عينة من الأفراد العاملين بالمكتبات الجامعية. مجلة أداء المؤسسات الجزائرية، (13)، 29-48.
المراجع الأجنبية:
• Jordan ,Gasper, Miglic, Gozdana ,Todorovic ,Ivan, Maric, Miha. (2017,February). Psychological Empowerment job satisfaction and organizational commitment Among lectures in higher Education:comparison of six CEE countries. organizacija, 50 (1) ,17-32.
• Spreitzer, M.Gretchen. (1995). Psychological Empowerment in the workplace: Dimensions , Measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38 (5) ,1442-1465.
• Yosefi ,Esmail ,Miglic ,Zafarghandi ,Morteza Samiee,Taleb, Zahra.(2022). Predicting the Psychological Empowerment of faculty members based of the spiritual leadership model. International journal of ethics & society, 3 (4) ,16- 24.