DOI: https://doi.org/10.52919/translang.v13i2

Published: 2014-12-31

Full Issue

Traduction et Langues Vol13 N°02

Articles

L’effet de la séquentialité dans le parler bilingue Algérien : Quelques procédés conversationnels productifs dans les codes mixtes

Ghania Ouahmiche

6-19

PDF (Français (France))

Les caractérisations de la femme maghrébine dans Izuran et La Scaléra de Fatéma Bakhaï

Khaldia Aïssa-Kolli

20-28

PDF (Français (France))

Profession interprète

Faiza Sidjilani

29-36

PDF (Français (France))

Re-thinking Literary Space in Huda Barakat’s the Stone of Laughter

Leila Moulfi, Dalal Sarnou

37-43

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Linguistic Landscape and Language Planning

Louafia Boukreris

44-50

PDF

Diaglossia and Educational Development

Zoubida Sebane

51-55

PDF

Conflit identitaire et réconciliation Dans Origines d’Amine Maalouf

Khadidja Benkazdali

56-65

PDF (Français (France))

La chanson au service de l’apprentissage des langues étrangères : Le cas du FLE au sein de l’école algérienne

Benmedjahed Djallel Sidi Mohamed

66-77

PDF (Français (France))

Quand le contexte dynamise le sens de l’emprunt dans les pratiques langagières des jeunes étudiants algériens : Cas de la ville de Relizane

Laïla Bendref

78-95

PDF (Français (France))

Task-Based Learning Approach: From Theory to Practice

Mohamed Grazib

96-106

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Children Second Language Acquisition Pre-elementary and Elementary Level

Zoulikha Yekhlef

107-118

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Secondary School English Textbooks as a Resource for Citizenship Education in the Algerian Context

Khalid Ziad

119-130

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Lo Magrebi y Lo Osmanli en La Estrategia de Carlos V

Souhila Makria

131-139

PDF (Español (España))

L’apport de La Lecture à La production Écrite

Fatiha Bouazri

140-155

PDF (Français (France))

Assimilation et transferts sémantiques des emprunts lexicaux dans le discours médiatique

Fatima Zohra Benmostefa Harig

156-164

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Assia Djebar : L’art D’écrire L’histoire

Fatima Grine Medjad

165-168

PDF (Français (France))

L’approche Stylistique du Texte Littéraire

Naima Elkeurti

169-180

PDF (Français (France))

The Effects of Bilingualism and Language Attitudes on Algerian Students’ Academic Proficiency in Medical Sciences

Nisrine Sahnoune

181-198

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