DOI: https://doi.org/10.52919/translang.v10i1

Published: 2011-08-31

Full Issue

Traduction et Langues Vol10N°01

Articles

L’intérêt de l’approche paysagiste pour la didactique des langues étrangères L’apprentissage de la composante phonique du Français en contexte Algérien

Ghania Ouahmiche

6-20

PDF (Français (France))

Émergence d’un nouveau paradigme La systémique appliquée à la traduction des concepts évolutifs

Zohra Hadj-Aissa , Sabrina Ahmed-Ali

21-33

PDF (Français (France))

Interpreting Community in Algeria

Omar Azzoug

34-40

PDF

La imagen de la mujer en la Familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela y la Casa Grande de Mohammed Dib

Lahouaria Nourine Elaid

41-49

PDF (Español (España))

Language Management and Marketing

Louafia Boukreris

50-61

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Beitrag der Theaterpädagogik zum DaF Unterricht an der algerischen Universität: Erfahrungen und Versuche

Abdesslam Bereksi Reguig

62-70

PDF (Deutsch)

L’écriture autobiographique à l’école et son impact sur l’enseignement du FLE

Saadia Cheikh

71-80

PDF (Français (France))

Les TIC catalyseurs de littératies

Nassima Belazreg

81-93

PDF (Français (France))

Re-creating Literary Texts

Fewzia Bedjaoui , Rym Allal

94-100

PDF

Le bruit, nuisance sonore en Algérie Aspect linguistique et sociétal

Djamila Boutaleb

101-111

PDF (Français (France))

Polyglossie und Mehrsprachigkeit in Algerien: Eine Herausforderung für die Zielsprache Deutsch

Aoussine Seddiki

112-119

PDF (Deutsch)

Teaching Translation

Zoubida Sebbane

120-125

PDF

Future Prospects of Education between the Demand for Knowledge and the Accreditation of Quality

استشراف مستقبل التعليم مابين طلب المعرفة والإعتماد الجودة

Leila Benzerga

126-144

PDF (العربية)

Language between Terminology and Function of the Concept

اللغة بين اصطلاح اللفظ ووظيفة المفهوم

Ahmed Metahri

146-152

PDF (العربية)

A Glimpse of the Early Beginnings of Dubbing

لمحة عن البدايات الأولى للدبلجة

Souaâd Guergabou

153-166

PDF (العربية)